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6月, 2020の投稿を表示しています

地域清掃

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本日の地域清掃は、生徒会が中心となり計画・運営をしてくれました。 まずは体育館で出発式 生徒会事務局長から活動手順の説明 保健運営委員長より 1~3年生が入り混じった縦割りの12班に分かれ、町内のゴミ拾いをおこないました。 学校に戻り、解散式。生徒会書記からの挨拶です。    

6/29 3校時の授業

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3校時の授業をのぞいてきました。 1年生 「体育」 バスケットボールの試合をやっていました。 2年生 「国語」 ペンギンが題材になっていました。ペアで音読していました。 3年生 「社会科」 歴史、ちょうど冷たい戦争が話題でした。

国語(1年生)

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1年生の国語の授業をのぞくと、「好きなものを発表しよう」の発表場面でした。 「マンガ」「旅客機」等々、自分の好きなものをスピーチメモを見ながら、発表していました。

生徒会通信

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今日は生徒会通信が発行されました。先日の生徒総会での答弁も掲載されています。 また、生徒会の「全校自己紹介」の取組もスタートしました。 写真の自己紹介用紙に、全校生徒(教職員も)が記入します。 この用紙は、下駄箱に貼られるとのこと。

本日の給食

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今日のメニューは、 わかめごはん、鶏肉のごまみそ焼き、なめたけ和え、鮭すりみ汁、牛乳。

英語(1年生)

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1年生の英語の授業をのぞくと、カルタをやっていました。 使っていたのは、「アクション・カード」と呼ばれる動詞のフレーズを学ぶもの。 コロナ対応で、タッチをするときはペンを使っていました。  

社会科(3年生)

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歴史、太平洋戦争の終盤を扱う授業でした。 植民地、ミッドウェイ海戦、沖縄戦、ポツダム宣言、原爆投下などの話題について、生徒は真剣なまなざしで学んでいました。 私の父は5歳の時に終戦を迎えました。小さい頃は、食べ物に困っていたことを、生前話してくれました。 昨年、初めて韓国のソウルを旅行した時のことです。たまたま利用したタクシーの運転手は、流ちょうな英語を話す方で、私の父と同じ歳でした。彼がこんな話をしてくれました。 「私には、2つの名前があります。その一つは、キムラマサオといいます」  忘れられない出会いとなりました。 明日6月23日、沖縄は休日で学校もお休みです。沖縄県民にとって特別な日、「慰霊の日」となっています。 私にとっても、歴史に思いをはせる時間となりました。

国語(2年生)

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テーマは「情報を発信する」。相手意識、目的意識、書き方の工夫がポイントです。 総合的な学習の時間とからめ、職業調べをして各自がまとめました。 今日は、廊下に掲示されている各自のレポートを見て、工夫している点を拾い上げていました。

新聞

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若者の活字離れが著しいと言われています。 清里中学校では、北海道新聞をとっています。 職員室前でいつでも閲覧できるようにしています。

理科(1年生)

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今日は密度の学習。 「氷は水に浮くのか、沈むのか?」 グループで話し合い、発表していました。

朝読書

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8:15~8:25の10分間は、「朝読書」の時間です。 (放課後に委員会活動などが入る時は、行いません) 朝読書にはたくさんの効果・メリットが指摘されています。 例えば、以下のようなものが言われております。    ・朝から落ち着いたスタートを切れて余裕が持てる    ・脳が活動し始めるタイミングなので集中力が向上する    ・ストレス解消に繋がる 3年生 2年生 1年生